Snoepjesfeest!

Onze rugzak… Er zit meer in dan je denkt ! In oktober was ‘het snoepje’ aan de beurt. We kregen de uitdaging om met de klas een ‘pinjata’ te maken. Iedereen zorgde ervoor dat het een prachtige unicorn werd. En toen… mochten we om de beurt onze kans wagen om de snoepjes uit de pinjata…

Snoezelen…

Om het thema ‘Ik heb een lichaam…’ op te starten, gingen we in de klas snoezelen : een rustig muziekje om te horen… een rozijntje om te proeven… een pluimpje om te voelen… een massage… Daarna leerden we een luistermemory spelen, een voelrups leggen en voorwerpen vinden volgens een opdrachtkaart door te voelen.  

Dierendag…

Na de kennismaking met Fransiscus van Assisi, was er een dierenfeest in de klas. Bij de muziek van Camille Saint-Saëns ‘Le Carnaval des Animaux’, werd een muzikaal pakket met dierenopdrachten doorgegeven : dieren uitbeelden, een dierenpuzzel leggen, 10 verschillen zoeken,…     ’t Was beestig geestig ! En… de dierenkoekjes vielen in de smaak !

muzische activiteit ‘vliegers’

De letterkever en professor Odette brachten ons naar zee… Zo gingen we vliegers bekijken en zelf ontwerpen. Rechte en gebogen lijnen werden het touw en de staart. ‘Het vliegerlied’ bracht ons helemaal in de stemming ! Met onze handen bootsten we vliegers na en tenslotte werden we zelf ‘vliegtuigjes’.

Bouwen en meten

Elk team probeert een zo groot mogelijk ‘kabouterhuis’ te bouwen. We vergelijken lengtes… Wie heeft de grootste voet ? De langste arm ? Wie is het grootst ? Daarna maken we onze hand- en voetmaat en leggen die van klein naar groot. Tenslotte nog een paar sfeerbeelden van onze kieshoeken !